El Modelo Educativo del Colegio Francis Bacon tiene un enfoque pedagógico en la Educación Personalizada como Filosofía Educativa porque este modelo busca la  integración total del niño como persona, así como la formación del ser humano como un ser consciente de sí mismo, de los demás y del medio que lo rodea, capaz de descubrir valores humanos.

Se define como una filosofía de vida que busca convertir el trabajo de aprendizaje en un elemento de formación personal y social.

Polariza el enfoque educativo en la persona; como un ser activo en su educación, capaz de actuar por sí mismo, tomar decisiones, aceptarlas con responsabilidad.

Enfatiza la educación como personal y comunitaria; porque atiende a la persona en sus tres dimensiones: individual, social y trascendente. Cuida con esmero educar en la libertad; donde el desarrollo, el crecimiento y la progresión están encaminados a despertar la consciencia de sí, de lo que se es, y de lo que se puede llegar a ser. El crecimiento estará permeado por los valores universales que nos invitan a coexistir en un mundo complejo y que una persona con valores tendrá siempre más recursos para dar una respuesta personal y social adecuada.

Afirma que para que se de un buen desarrollo, la persona necesita entrar en  acción, con todo su cuerpo, con toda su persona, conquistando su independencia al aprender a hacer las cosas por sí mismo, “con ayuda de los demás y ayudando a los demás”. Con capacidad para fortalecerse interiormente y ser más eficaz para sí mismo y para la sociedad.

Reconoce la necesidad de que cada uno sea reconocido como persona; que por naturaleza es distinta a los demás y que tiene la necesidad y el derecho de vivir en un ambiente de justicia, de sentirse seguro, recibido, reconocido, respetado y amado.

Última Actualización: 30 de Agosto de 2009